mercredi 10 mars 2010
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Educ@sciences : adhésion /soutien
Adhésion et soutien
Extraits des statuts
Les buts de l’Association
Sciences en ligne
Interview de Claudette Balpe
Les étapes suivies par les travaux des classes
Principes et modalités
Télécharger les progressions "Sciences en ligne"
Visiter le site "Sciences en ligne"
Ecrire en ligne : Fiction ou journal
Rejoindre le projet "Ecrire en ligne"
Productions
CDROM
CDROM L’air aux cycles 2 et 3
Livre de Claudette Balpe
Le sommaire de l’ouvrage
Les différentes parties en téléchargement
Précautions à prendre : les normes de sécurité.
Vidéos
Présentation du projet "Sciences en ligne" lors du Salon de l’Education 2002
Quelle construction expérimentale pour édifier un savoir scientifique à l’école ?
Ressources pour la classe
Des sites scolaires et autres
Cassiopée
"sciencecole", un site de ressources départementales en sciences
L’arc en ciel - Météo et éducation à l’environnement pour un développement durable
La Classe
Le site des cagettes
Lille1 Ouest
Matériel de science
Télégraphe Chappe
Une animation pour le cycle de l’eau
Liens pour la culture scientifique et technique - Vulgarisation
OCEAN - médiation des sciences et histoire des Environnements
Questions d’enfants
Science et Littérature
Des textes et des poésies autour de la météo
Textes de réflexion pédagogique
Enseigner les sciences à l’école : expérimenter, argumenter - Mémoire de Cafimf (2005) de François Deysson
La zone proximale de développement
Langage et découverte du monde - Mémoire de cafimpf (2006) de Catherine Giuliani
Partie 1 : Qu’est-ce que « faire construire » des savoirs ? L’élaboration du scénario.
Partie 2 : Quelles démarches pour enseigner les sciences à l’école ? Mise en œuvre de scénarii possibles.
PRATIQUES DES ÉLÈVES, PRATIQUES DES ENSEIGNANTS - Gérard Vergnaud
Associations et revues pédagogiques
Revue Education et Francophonie
Site de l’association des enseignants et chercheurs en Sciences de l’Education
Actualités scientifiques
Pour vous informer sur l’Eclipse du 29 mars 2006
Vous informer sur l’éclipse du 29 mars 2006
Informations et Vulgarisation scientifique
Évolution de la pensée scientifique
Les planètes et leurs photos
Quelques grands scientifiques
Documentation scientifique complémentaire
Centre d’information sur l’eau
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